秋季新學(xué)期的鐘聲已敲響。為全面做好新學(xué)期校園消防安全工作，有效預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故，切實(shí)提升師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)消防救援大隊(duì)全力守護(hù)校園消防安全，助力打造“平安校園”。

主動(dòng)上門幫扶，嚴(yán)密排查除隱患。大隊(duì)主動(dòng)上門對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行消防安全幫扶指導(dǎo)，確保學(xué)校消防安全隱患“不失控、不漏管”。通過(guò)實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、督促指導(dǎo)等方式，對(duì)教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地查看，重點(diǎn)檢查學(xué)校內(nèi)的消防疏散通道、安全出口是否暢通、消防應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、消防設(shè)施是否保持完好有效等內(nèi)容。檢查中，共發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題7條，督促整改隱患問(wèn)題5條，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，大隊(duì)監(jiān)督執(zhí)法人員明確提出整改時(shí)限，并提醒學(xué)校負(fù)責(zé)人時(shí)刻重視消防安全工作，堅(jiān)決把好校園消防“安全關(guān)”。

消防安全進(jìn)課堂，共筑平安防火墻。大隊(duì)根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握能力不同的特點(diǎn)，制作形式多樣的消防安全培訓(xùn)PPT，結(jié)合實(shí)際，從不同角度剖析講解。消防宣傳人員通過(guò)觀看火災(zāi)警示片、消防安全動(dòng)畫片、提問(wèn)解答互動(dòng)等形式，以生動(dòng)的情節(jié)、真實(shí)的案例、實(shí)用的技能和通俗易懂的語(yǔ)言，讓同學(xué)們了解了當(dāng)校園發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該如何正確逃生，分析了學(xué)校宿舍、教室等重點(diǎn)區(qū)域的消防安全隱患，講解了火災(zāi)發(fā)生后師生應(yīng)掌握的“一懂三會(huì)”的消防技能，進(jìn)一步提升了師生們的消防安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置、疏散逃生能力。

提升意識(shí)重宣傳，全面營(yíng)造安全網(wǎng)。大隊(duì)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的模式，充分利用消防科普教育基地，吸引廣大師生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，在寓教于樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)防火、滅火知識(shí)，深化宣傳效果?；顒?dòng)中，宣傳人員帶領(lǐng)大家先后參觀了消防器材、個(gè)人防護(hù)裝備、消防車輛、戰(zhàn)斗班、榮譽(yù)室、閱覽室、紅門影院等庫(kù)室。詳細(xì)介紹了裝備器材、車輛的性能、功能及用途，還邀請(qǐng)小朋友們戴上頭盔，登上消防車，并用淺顯明了的語(yǔ)言為小朋友們講述了消防常識(shí)，針對(duì)小朋友活潑好動(dòng)的天性，重點(diǎn)講解了玩火的危險(xiǎn)性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。

（高新區(qū)消防救援大隊(duì) 供稿）